학과소개
원광대학교 건축학과(5년제)를 소개합니다.
WELCOME
학술탐구, 덕성함양, 사회봉사라는
3대교육목표를 수립하여 실천하고 있다
도덕대학을 표방하고 있으며, ‘지성과 덕성을 겸비한 창의적인 실천인’을 인재상으로 국가와 인류발전에 필요한 학술이론을 연구·교수하고 덕성을 함양하여 도의를 실천하고 사회에 봉사하는 것을 교육의 목적으로 하고 있다.
도덕기반 건축디자인 MADE
시대적 패러다임을 수용한 건축교육을 위한 교육 목표를 두었습니다.
창의적 실무형 건축가 양성
시대적 변화 흐름을 이해하고 건축산업 변화에 능동적으로 대처할 수 있는 “창의적 실무형 건축가”를 양성하여 지역사회 나가가 국가발전에 이바지
educational goals
교육 목표
환경성 +
자연에 대한 도덕적 가치관을 견지하고 환경의 지속가능성을 확립하고 이를 적용할 수 있는 능력을 배양하는 건축교육
공공성 +
건축의 공동성을 이해하는 도덕적 가치관을 확립하여 사회의 지속가능성을 제고하고 이를 적용할 수 있는 능력을 배양하는 건축교육
실용성 +
건축물의 가치에 대한 도덕적 가치관을 확립하여 건축과 건축물의 지속가능성을 제고하고 이를 적용할 수 있는 건축교육
Department characteristics
진로 설계도
특성화 교육을 실시
탄소융합공학과에서는 탄소소재의 수요가 큰 고분자-탄소복합재, 자동차/선박과 같은 운송산업, 건축자재, 전자재료 등의 분야에서 요구되는 전문지식을 위해 체계적인 특성화 교육을 실시하고 있다.
다양한 전공필수 과목을 개설
전공 분야로는 탄소공학개론, 탄소나노구조학, 탄소소재개론, 탄소고분자재료, 탄소에너지소재 등의 탄소관련 과목과 공업물리화학, 유기화학, 열역학, 재료공학, 생화학, 전기화학, 공정전산기초, 공업수학 등의 다양한 전공필수 과목을 개설하고 있다.
캡스톤 디자인 및 현장실습과목을 이수
이러한 전공과목 이외에도 고학년의 경우, 현장실무 능력을 배양하기 위해 캡스톤 디자인 및 현장실습과목을 이수하도록 하여 발 빠르게 변화하는 4차 산업혁명 속 첨단과학산업계에 능동적으로 대처할 수 있는 능력을 함양하고 있다.
산업현장 밀착형 전문인력을 배출
궁극적으로, 탄소 기반의 신소재 이론과 실무능력을 겸비한 유능한 탄소전문 고급인력을 양성하여, 산업전반에 걸쳐 핵심적인 융합기술을 적용 및 구현할 수 있는 산업현장 밀착형 전문인력을 배출하는 데에 힘쓴다.
vision
탄소융합공학과의 비전
창업 및 취업 관련
관리 기관 활성화 도모
미래신소재인 탄소 중심으로
4차 산업혁명 이끌
소재(재료) 전문가 양성
전북 소재 기업들에 학생 파견
→ 현장 실습 교육 활성화하는 실습 교육 모델 구축
이론과 실무능력을 겸비한 미래 신소재 (탄소)전문 고급인력양성
기초과학
을 바탕으로 이론적 학습능력 배양
미래(탄소)소재
를 활용할 수 있는 창의, 융합, 실용 교육
탄소, 에너지, 바이오 산업
에 기여할 수 있는 응용 기술 교육
- 탄소기술교육센터 방문, 원광대학교 탄소체험 교육 프로그램
- 탄소기술교육센터와 현장실습 및 교육관련 상호업무협약 준비중
career plan
진로 설계도
| 진로 | 건축사 | 건축사보 | BIM디자이너 | 건축 관련 연구원 | 공무원, 공기업 |
|---|---|---|---|---|---|
| 자격 | 건축사 | 건축학사 | BIM운용전문가자격증 | 석사학위 이상 어학성적 | 건축기사 NCS |
| 취업 | · 건축설계사무소 · 엔지니어링회사 · 건설회사 |
· 건축설계사무소 · 엔지니어링회사 · 건설회사 · 인테리어사무소 |
· 건축설계사무소 · 건설회사 · 설비플랜트관련회사 |
· 건축공간연구원 · 건설관련연구소 |
· 기술직공무원 · 건설교통부 교육청 · 한국토지주택공사 · 지역개발공사 |
PRIDE
학과 자랑거리
- 탄소소재 활용 태양전지 제작실험
- 산업현장교육 (탄소융합기술원)
- 탄소산업전문가 특강
- 탄소응용 (에너지) 분야 홍보활동
- 해외 기업 탐방 (독일)
- GLOBAL MINI JOB FAIR
- 한국 접착 및 계면학회 학술대회
- 우수 포스터 발표상 수상
- 2018년 [PRIME 사업] 동행 Ⅱ
- 산학 멘토링 수상
- 전북이공계 청소년학술제 수상
- 전라북도교육감상 (최우수상) 수상
- 연구결과발표대회 우수상 수상
- 학부연구생 제도
- 연구 및 실무 능력 향상
- 수요맞춤형 교육
- 산학협력 협의회 운영
- 실습형 산학체험 교육
